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教学特色
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《单片机原理及应用》为自动化、电气工程及其自动化、测控技术仪器、电子信息工程、通信工程等专业的专业核心课程。经过多年的努力，在课程建设方面都取得了可喜成果。课程组由教学经验丰富的教授、副教授、讲师和高级实验师组成，人员结构合理，师资力量强，教师爱岗敬业、团结协作，多年来教学质量优良，普遍受到学生好评。多名教师被评为校、院两级教学质量优秀教师和教书育人先进个人。
本课程教学特色主要表现在以下几个方面：
1 教学内容合适、结构合理、注重实用，在理论上重点突出，强调课程内容的整体优化。
2 打破传统的单一教学模式，引入项目教学法、行为教学法、实物演示法等教学方法，紧跟当代科学
技术发展的步伐，在教学中引入现代虚拟仿真技术，采用Proteus软件在课堂讲授中进行单片机系统
的软硬件仿真演示，真正解决了理论与实际脱节的问题，在讲解单片机原理同时可以立即看到实际
运行结果，激发学生的学习兴趣,极大地提高了教学效果。
3 强调理论联系实际，加强实践教学环节，不仅开设了与理论教学配套的基础实验，还开设了2周的单
片机课程设计，使实践教学与理论教学的比例大为增加。设立了电子创新实验室，鼓励学生进行创
新设计，运用所学单片机知识解决实际应用问题，努力培养具有创新精神和创新能力的新型应用人
才。
4 积极组织学生参加全国大学生电子设计大赛，注重培养学生的工程实践能力，历年来在各级各类大
学生电子设计大赛中多次获奖。
5 各种教学文件齐全，教学管理规范，针对本课程理论与实际结合紧密的特点，改革教学方法，
充分利用电子课件、板书、投影、多媒体等多种现代化教学手段进行授课，使本课程的教学质量得
到有效提高。
6 大力开展立体化教材体系建设，经过多年努力，编写了多部理论及实践教材、教学参考书、学习指
导、实验指导、习题集、实验程序集、电子教案、多媒体教学课件等各种辅导材料，收到了很好的
教学效果。
7 注重实践性教学环节, 依托长江大学省级电工电子实验示范中心，建成了设备齐全、功能完善的单
片机实验室，实验室全天开放，实行创新式人才培养。
8 充分利用网络资源，大力开展网络教学，已建成《单片机原理及应用》精品课程网站，课程内容全
部上网，有专人更新与维护，除满足课程的教学需要外，充分发挥该课程的教学示范和辐射作用 。
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