研途启思智，榜样引前行。10月14日上午，电子信息与电气工程学院在16教C‑211举办优秀研究生经验分享暨AI科研工具应用交流会。活动设置“电研榜样·领航前行”优秀研究生报告会、“研智工坊·AI赋能科研方法与数据应用”分享交流会两大板块。本次邀请罗金发、潘雪瑞、刘新凯三位研究生担任分享嘉宾，学院研究生积极到场参与，现场学习交流氛围浓厚。
在优秀研究生报告会上，2024级研究生罗金发围绕论文选题、文献调研、研究设计、期刊遴选及写作修改等环节分享科研实践经验。他结合现实需求、学科交叉等选题路径，阐述从创新性、重要性和可行性三个维度评判研究方向的方法，介绍利用Web of Science等开展文献检索、通过SpiScholar 获取全文的途径，强调批判性阅读、公平实验比较与研究可复现性，并倡导尊重前人成果、坚持实事求是、恪守科研诚信。
2024级研究生潘雪瑞结合多项学科竞赛参赛经历，从赛事遴选、团队分工、材料筹备、答辩技巧等方面分享备赛心得。她提到，竞赛项目应贴合自身专业发展方向，申报书、PPT、演示视频及答辩文稿，要紧扣研究问题、技术方案、创新亮点、实验数据与应用价值，保持逻辑连贯统一。她以“智阅千年——基于AI+3D的古籍数字化交互平台”项目为例，展示了将科研成果转化为竞赛作品、落地实际应用场景的实践路径。
计算机科学学院2025级研究生刘新凯作AI科研工具专题分享。他拆解提示词构建五大核心要素，介绍以“问题、方法、证据、局限”为框架快速完成论文初读的实用方法。他着重强调使用AI辅助科研写作的学术准则：利用AI开展科研工作时，须完整留存原始数据、物理单位、文献引用编号，严禁编造实验结果与参考文献；AI仅可用于优化文本表达，不能替代研究者独立的学术判断。结合WorkBuddy、Claude Code、DeepSeek等主流工具，刘新凯演示了AI在程序编写、绘图设计、PPT制作、团队项目协作中的实操方法。他以5V LED指示灯原理图设计为例，演示通过AI工具接入嘉立创EDA，根据需求描述自动完成原理图设计的操作流程，并重点说明器件引脚、网络连接等关键内容的人工核验要求。他强调，AI生成的设计方案与原理图必须经过人工专业复核，确保设计的准确性与合理性。
分享环节结束后，三位嘉宾与现场同学开展互动交流，针对科研选题、竞赛筹备、AI工具配置、实验成果验证等大家关心的问题答疑解惑。本次活动融合朋辈科研经验与数智化工具实操教学，为研究生规划科研路径、提升科研效率、锤炼工程实践能力提供了切实可行的参考。
（审核 冯梦婵 编辑 代荣荣）
