电子信息工程专业人才培养方案（2019级）
一、基本学制：四年。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会与经济发展需要，掌握较扎实的数理基础和专业知识，具备良好的学习能力、专业能力、工程实践能力和一定的创新创业能力，具有良好的人文和专业综合素养，较大的发展潜力，能在电子信息及相关领域从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、生产、应用和维护的高素质工程技术人才。
本专业毕业生毕业后五年内达到以下目标
（1）能够综合应用工程数理基本知识、电子信息专业知识以及现代工具，解决电子信息领域中的复杂工程问题。（专业知识与能力）
（2）能够跟踪电子信息工程及相关领域的前沿技术，具备的一定工程创新能力，能运用现代工具从事相关产品的设计、开发、生产、应用和维护的能力。（专业素养）
（3）具备健康的身心和良好的人文科学素养，具备社会责任感和职业道德规范，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，能积极服务国家与社会。（人文素养）
（4）具有适应不断变化的国内外环境和形势的能力，具有一定的国际视野，拥有团队精神、有效的沟通、表达能力和工程项目管理的能力。（管理与合作）
（5）具备创新意识、可持续发展理念，拥有自主的、终生的学习习惯和能力。（发展能力）
三、业务培养要求
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，受到电子工程、信息工程和计算机实践的基本训练，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.工程知识：工程知识：具有从事电子信息领域工程技术工作所需的相关数学、物理、工程基础、专业基础和专业知识，能够将这些知识用于解决电子信息领域复杂工程问题。
2.问题分析能力：问题分析能力：能够应用数学、物理和工程技术等方面的基本理论，识别、描述和分析电子信息领域复杂工程问题，以获得对相应复杂工程问题的深刻认识并得出有效结论。
3.设计/开发解决方案：设计/开发解决方案：能够设计针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电路和电子系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑成本、环保等方面的因素。
4.初步研究能力：能够基于电子信息专业相关基础理论和专业知识对电子设备与信息系统中的复杂工程问题进行研究，包括建模与仿真、设计实验、编写程序、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够选择、使用各种电子仪器设备、电路绘图与仿真软件和软硬件开发工具，对电子信息领域复杂工程问题进行仿真和实验，并理解其局限性。
6.工程与社会：了解电子信息领域的相关产业政策、国内外技术标准与规范及法律法规，能基于电子信息领域的相关背景知识认识和评价电子信息工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：了解电子信息领域有关环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规，能够理解和评价针对电子信息领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、正确的人生观和价值观。能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在具有多学科背景和多方利益诉求的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有良好的团队协作精神。
10.沟通：能够就电子信息领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：具有初步的经济学和管理学知识，了解工程管理方法，具备初步的项目管理能力。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应电子信息技术发展的能力。
毕业要求对培养目标的支撑关系见下表。
表1 毕业要求对培养目标的支撑关系
培养目标 毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
1.工程知识 |
● |
|
|
|
● |
2.问题分析能力 |
● |
● |
|
|
|
3.设计/开发解决方案 |
● |
● |
|
|
|
4.初步研究能力 |
● |
● |
|
|
|
5.使用现代工具 |
● |
● |
|
|
|
6.工程与社会 |
|
● |
● |
|
● |
7.环境和可持续发展 |
|
|
● |
|
|
8.职业规范 |
|
|
● |
|
● |
9.个人和团队 |
|
● |
|
● |
|
10.沟通 |
|
● |
|
● |
● |
11.项目管理 |
|
|
● |
● |
|
12.终身学习 |
|
● |
|
|
● |
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1. 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
2. 学位课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、数字图像处理。
3. 主要实践性教学环节：电工电子实习初步、C语言课程设计、电子技术课程设计、电子系统课程设计、通信原理课程设计、软件系统开发课程设计、信息处理系统课程设计、生产实习、毕业设计。
五、专业特色
坚持“面向石油行业，面向区域经济，面向基层一线”的应用型人才培养定位，构建符合高素质工程技术人才培养的课程体系，重点加强学生工程实践能力培养。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分162.5学分，其中课内理论必修课110学分，实践教学28学分，选修课（含通识教育选修课8学分）24.5学分。自主发展计划10学分。
七、授予学位
工学学士。
八、电子信息工程专业课程设置及教学进程表
课程 性质 |
课 程 编 码 |
课 程 名 称 |
学 分 |
总 学 时 (W) |
学时类型 |
考核方式 |
建议修读学期及周学时 |
开 课 单 位 |
理 论 |
实 验 |
上 机/研习 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
通识教育课程 |
必修 |
0201TS002 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
|
(16) |
E |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0501TS001 |
大学英语A（上） |
5 |
80 |
80 |
|
|
E |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS002 |
大学英语A（下） |
5 |
80 |
80 |
|
|
E |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS003 |
大学英语A听说（上） |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS004 |
大学英语A听说（下） |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS005 |
高级英语(上) |
(4) |
(64) |
(64) |
|
|
E |
(6) |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS006 |
高级英语（下） |
(4) |
(64) |
(64) |
|
|
E |
|
(6) |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0701TS001 |
高等数学A（上） |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
E |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0701TS002 |
高等数学A（下） |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
E |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0301TS001 |
体育(1) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS002 |
体育(2) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS003 |
体育(3) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS004 |
体育(4) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
体育学院 |
0201TS001 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021094 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
48 |
|
(16) |
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS003 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
40 |
|
(8) |
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS009 |
形势与政策（1） |
0.5 |
(8) |
(8) |
|
|
T |
(2) |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS010 |
形势与政策（2） |
0.5 |
(8) |
(8) |
|
|
T |
|
(2) |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS012 |
形势与政策（3） |
0.5 |
(8) |
(8) |
|
|
T |
|
|
(2) |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS013 |
形势与政策（4） |
0.5 |
(8) |
(8) |
|
|
T |
|
|
|
(2) |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
小计 |
43 |
712 |
672 |
|
|
|
18 |
17 |
6 |
5 |
|
|
|
|
|
注：1. 新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平），或者已通过托福（80分）或雅思英语（6分）考试的，奖励6个学分，修读《高级英语》课程；2.《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门课程各安排8学时、16学时和16学时用于学生课外研习；3.《形势与政策》分2个学期以讲座形式开设，每学期4讲。 |
限选 |
0402TS001 |
人文素质教育 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
文学院 |
2902TS001 |
职业发展规划 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
2802TS001 |
心理健康教育 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
3002TS001 |
大学生创业基础 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
创新创业中心 |
0602TS001 |
大学艺术 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
艺术学院 |
2902TS002 |
就业指导 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
就业指导中心 |
小计 |
4 |
80 |
80 |
|
|
|
4 |
4 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
选修 |
注：通识选修课程由学校提供，分为“人文科学与社会科学”、“语言学习与跨文化交际”、“自然科学与现代技术”、“艺术欣赏与体育健康”和“创新创业与职业规划”5个模块，本专业学生应在“人文科学与社会科学”模块中至少选修2个学分，所有学生应在“创新创业与职业规划”模块中至少选修2个学分。修业年限内应至少取得8个通识教育选修学分。人文素质教育、大学艺术、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程。 |
学科基础课程 |
必修 |
1501XK012 |
电子信息类专业概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
电信学院 |
1501XK038 |
电路分析 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
电信学院 |
0701XK008 |
线性代数 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0801XK013 |
大学物理B（上） |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
物电学院 |
0801XK014 |
大学物理B（下） |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
1501XK004 |
电路分析实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
电信学院 |
1401XK043 |
工程制图基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
机械学院 |
1501XK014 |
C语言程序设计 |
4 |
64 |
48 |
|
16 |
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
电信学院 |
0701XK013 |
复变函数与积分变换 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
1501XK015 |
模拟电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
电信学院 |
1501XK016 |
模拟电子技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
T |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
电信学院 |
0801XK019 |
大学物理实验B |
2 |
32 |
|
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
1501XK031 |
信号与系统 |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
电信学院 |
0701XK009 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
数学学院 |
1501XK039 |
数字电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
电信学院 |
1501XK040 |
数字电子技术实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
电信学院 |
1501XK041 |
微机原理与接口技术 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1501XK042 |
微机原理与接口技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
电信学院 |
小计 |
44 |
704 |
576 |
112 |
16 |
|
2 |
15 |
18 |
15 |
6 |
|
|
|
|
专业课程 |
必修 |
1501ZY049 |
信息论与编码 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
E |
|
|
|
4/ |
|
|
|
|
电信学院 |
1501ZY037 |
算法与数据结构 |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
电信学院 |
1501ZY016 |
通信电子线路 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1501ZY031 |
数字信号处理 |
4 |
64 |
52 |
12 |
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1501ZY018 |
通信原理B |
4 |
64 |
52 |
12 |
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1501ZY019 |
电磁场与电磁波 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
电信学院 |
1501ZY020 |
数字图像处理 |
3 |
48 |
36 |
12 |
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
电信学院 |
1501ZY050 |
数字语音处理 |
2 |
32 |
26 |
|
6 |
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
小计 |
23 |
368 |
306 |
44 |
18 |
|
|
|
4 |
|
12 |
8 |
4 |
|
|
限选课程 |
|
1502ZY049 |
数据库原理及应用 |
2.5 |
40 |
30 |
|
10 |
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1502ZY050 |
Linux操作系统与应用 |
2 |
32 |
22 |
|
10 |
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
电信学院 |
1502ZY103 |
基于ARM的硬件系统设计 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
小计 |
6.5 |
104 |
74 |
8 |
20 |
|
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
|
|
方向一：软件开发 |
选修 |
1502ZY117 |
Python程序设计 |
2 |
32 |
20 |
|
12 |
T |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
电信学院 |
1502ZY047 |
JAVA程序设计与应用 |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1502ZY121 |
面向对象程序设计(C++) |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
电信学院 |
小计 |
7 |
112 |
78 |
|
34 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
|
|
|
方向二：硬件开发 |
选修 |
1502ZY054 |
EDA技术 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
|
/4 |
|
|
|
|
电信学院 |
1502ZY123 |
电子测量技术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1502ZY056 |
基于SOPC的硬件系统设计 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
|
/4 |
|
|
电信学院 |
小计 |
6 |
96 |
56 |
24 |
16 |
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
|
|
|
任选课程 |
选修 |
1502ZY035 |
MATLAB程序设计 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
电信学院 |
1502ZY152 |
LabView编程及应用 |
2 |
32 |
20 |
|
12 |
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1502ZY025 |
计算机网络 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
电信学院 |
1502ZY040 |
多媒体通信（双语） |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
电信学院 |
1502ZY057 |
DSP原理与应用 |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
|
T |
|
|
|
|
|
4/ |
|
|
电信学院 |
1502ZY125 |
云计算与大数据概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
电信学院 |
1502ZY126 |
大数据基础技术 |
1 |
16 |
8 |
|
8 |
T |
|
|
|
|
|
|
2/ |
|
电信学院 |
1502ZY127 |
移动通信 |
2.5 |
40 |
28 |
12 |
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY120 |
人工智能导论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY128 |
大数据高级技术 |
1 |
16 |
8 |
|
8 |
T |
|
|
|
|
|
|
/2 |
|
电信学院/企业 |
1502ZY027 |
机器人学导论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY041 |
科技文献检索 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY042 |
电子信息新技术 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY043 |
感测技术 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY044 |
自动控制理论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
电信学院 |
1502ZY045 |
科技论文写作与翻译 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
电信学院 |
小计 |
30.5 |
488 |
408 |
36 |
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
要求至少取得16.5个专业选修课学分，其中：在所选某一专业方向中至少选修4学分，其它可在另一方向和任选课中选修。 |
实践教学 |
必修 |
3101SJ001 |
军事理论与军事训练 |
1 |
2W |
|
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0201SJ001 |
社会实践 |
2 |
4W |
|
|
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
1501SJ001 |
电子工艺实习 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
电信学院 |
1501SJ002 |
C语言课程设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
电信学院 |
1501SJ012 |
认知实习 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
电信学院 |
1501SJ003 |
电子技术课程设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
电信学院 |
1501SJ020 |
通信电子线路课程设计 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
电信学院 |
1501SJ021 |
软件系统开发实训 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
电信学院/企业 |
1501SJ022 |
通信原理课程设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
电信学院 |
1501SJ009 |
生产实习 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
电信学院 |
1501SJ029 |
信息处理系统综合设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
电信学院 |
1501SJ023 |
电子信息新技术实训 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
电信学院/企业 |
1501SJ008 |
毕业设计 |
8 |
12W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
电信学院 |
|
小计 |
28 |
35W |
|
|
|
|
2 |
8 |
|
3 |
3 |
4 |
3 |
12 |
|
注：课程考核方式：E表示考试，T表示考查。X/表示上半学期开课；/X表示下半学期开课。
九、自主发展计划
学生应取得10个自主发展计划学分,具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
专业名称 |
课程模块 |
必修、选修合计 |
占总学 分比例 |
必 修 |
选 修 |
学时（周数）合 计 |
学分合计 |
门数 |
学时 （周数） |
学分 |
学时 |
学分 |
电子 信息 工程 |
通识教育课程 |
15 |
712 |
43 |
160 |
8 |
872 |
51 |
31.4% |
学科基础课程 |
17 |
704 |
44 |
— |
— |
704 |
44 |
27.1% |
专业课程 |
8 |
368 |
23 |
264 |
16.5 |
632 |
39.5 |
24.3% |
实践教学（集中） |
13 |
35W |
28 |
— |
— |
35W |
28 |
17.2% |
合 计 |
53 |
1784 |
138 |
424 |
24.5 |
2208 |
162.5 |
100.0% |
必修、选修课程占课内教学总学时（学分）比例 |
— |
81.8% |
84.9% |
19.2% |
15.1% |
100.0% |
实践教学环节 占总学时比例 |
34.32% |
注：统计实践教学环节占总学时的比例时，含集中性实践教学环节，单设实验课、课内上机、实践及实验学时（集中性实践教学环节按每周20学时计）。
